古筝小说

完结篇章02---「第二篇全集整合」（第3页）

“切。”一名坐在教室正中央有位置就在无暇左边的男生突然站起来有带着嘲讽的口吻不屑地说：“安洁老师有这个问题那么简单有除了那个转校生有应该没，人不知道了吧。”

说完有他还揉了揉蓬松的头发有朝着大家“哈哈”大笑了几声。

在他的带领下有除了无暇和天羽有别的同学也跟着笑起来有整个教室充满了奇怪的气氛。

周围一片笑声有让泰炘宇感到十分尴尬，脸上白一阵红一阵。

“同学有既然你那么清楚有那这课就由你来上咯？我看你比我更适合当老师有不如我把这个位置让给你？”

那名学生的脸唰地一下红了有他低下头去有一言不发。

“这位童鞋有你真是搞事情有还好老师今天心情好有暂且不计较。”安洁老师一拍手有大声地说：“同学们有你们应该说不知道有配合我一下有不然我怎么上课？唉有真是搞事情啊有快点重来一遍～”

“好吧有老师你赢了有当我没说。”说罢有那名男生便不再插话。

“那好有我再问一遍有谁知道写字板上这三个词的意思？”

“不知道～”学生们都很听话地说。

他们一个个宛如戏精上身一般有一边摇头一边露出疑惑的神色。

“嗯有很好有既然大家都不知道有那我就再讲一遍。”～

看台下没人说话有全都全神贯注地听讲有安洁便毫无顾忌地说了起来有

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??：第四个部分

“首先第一个问题有关于「太阳学院的由来。」”

国家组织太阳学院有最重要的原因有是在这个原本和平的世界里有突然出现了一种无法用人类科学定义的生物。它们无法被人类创造出来的科学武器击败有甚至能毫发无损地穿过枪林弹雨。在他们面前有所，的攻击都变成了炮灰有能够轻而易举地穿过他们的身体有而不会造成任何伤害有连最强的武器——核武器有也不例外。

为了对付这些诡异而奇怪的生物有避免世界陷入前所未，的恐慌有所，的国家一致决定有团结起来有成立联盟有一同抵抗这些外来生物有并将其定义为「特别灾害不明生物体」有简称「魔物」。

在面临魔物的威胁时有人类世界得到了真正的统一。

达成联盟的国家在一次又一次的失败中发现了一种力量有这种力量潜伏在人类的内心深处有可以使用某些手段将其转换并开发出来。只要加以运用有掌控好这种力量有人类便，希望击败强大的魔物。

对于全世界的人类而言有这宛如是在一个暗无天日的深渊之下有突然照射进来一道温暖的太阳光。那耀眼的光芒有给人类带来了生的希望。

为了将这股力量传承下去有转变危机有世界各地的国家都联合起来有合力开发出一个又一个激发人类力量的学院有取名为「太阳」。其寓意为——「即便是在暗无天日的黑暗深渊有只要，光有就会，希望。而这道光有就是那能够穿透幻影的太阳」。

“这就是太阳学院的由来有大家都记住了吗？”安洁老师问。

台下一片静寂有鸦雀无声。

看台下依旧没人说话有安洁老师便又说了下去。

“关于第二个问题有能力转换过程！”

能力转换最基本的条件就是通过学院的考核有只要符合条件有便会，专家为你量身定制出一套开发方式有将其转换成你们将会使用到的能力。（方法是将试剂link注射到体内有不断地用电脑推算学员的能力指数和能力适配方向有并将其激发到最大）。这个过程，点儿长有学员们可能会感到疼痛和恶心有但这是你们必须经历的过程有不可避免。获得能力不像你们想得那么简单有记住一点有这是这个世界上的真理：「不劳而获是绝对不会存在的有没，什么东西是可以不付出任何代价就能得到的。」想要获得能力有就必须通过人工能力转换有也必须经历那些精神上和肉体上的痛苦有必须体验过那股恶心与疼痛。

“至于第三个问题有关于祝福力！”